Zadatak za osnovnu školu namučiće mnoge: Samo 20% ljudi može da dođe do tačnog rešenja

Mozgalice su zadivljujuće zagonetke koje zapaljuju vaše mentalne sposobnosti i podstiču rast vaših kognitivnih veština. Ako imate talenta za razotkrivanje zamršenih izazova, pozivamo vas da se pozabavite ovom specifičnom mozgalicom.

Redovno vežbanje uma sa ovim enigmama može pomoći u ublažavanju stresa i borbi protiv umora. Postoji mnoštvo iluzija, mozgalica i zagonetki; izaberite one koje izazivaju vaše interesovanje da biste svom mozgu pružili stimulativnu vežbu. U nastavku donosimo jedan takav zadatak koji je namučio mnoge.

Rešite jednačinu 26÷2×6+4-5=?

Matematičke zagonetke očaravaju čitaoce uvođenjem scenarija koji zahtevaju aktivne veštine rešavanja problema. Ove zagonetke su vešto dizajnirane da podstaknu kritičko razmišljanje, analitičko rezonovanje i kreativnu primenu matematičkih principa za pronalaženje rešenja.

Prikazana slika sadrži jednačinu, sa rešenjem skrivenim unutar ispravnog postupka. Ipak, vreme je od suštinskog značaja jer morate brzo otkriti osnovnu logiku koja upravlja elementima. Ovaj izazov zahteva brze kognitivne odgovore i oštre analitičke sposobnosti, sve u ograničenom vremenskom okviru.

Iako se postavljaju kao umereno složen izazov, pojedinci koji poseduju akutnu intelektualnu oštroumnost i veliku pažnju na detalje su pogodni da ga brzo savladaju. Sat koji otkucava signalizira početak odbrojavanja, povećavajući napetost.

Ovaj zadatak nudi jedinstvenu priliku za poboljšanje vaše kognitivne sposobnosti, što na kraju dovodi do povećanja vašeg IQ-a. Takva poboljšanja imaju značajne implikacije za vaše buduće poduhvate, dajući vam neprocenjive veštine koje mogu pozitivno uticati na različite aspekte vašeg života. Istraživanja čak sugerišu da bavljenje mozgalicama poput ove može doprineti održavanju kognitivne kondicije. Izoštravanje vašeg intelekta kroz takve izazove ne samo da poboljšava vaše sposobnosti za neposredno rešavanje problema, već i neguje širu mentalnu agilnost koja je korisna u akademskim, profesionalnim i ličnim aktivnostima.

Ova specifična matematička zagonetka predstavljala je nimalo lak izazov i pozivamo da prihvatite izazov  i pokušate da pronađete njegovo rešenje.

Za rešavanje izraza 26÷2×6+4-5 pratimo redosled operacija (PEMDAS/BODMAS). Prvo, vršimo deljenje i množenje s leva na desno. 26 ÷ 2 je 13. Zatim množimo 13 sa 6, što je jednako 78. Zatim nastavljamo sa sabiranjem i oduzimanjem, opet s leva na desno. Sabiranjem 4 na 78 dobijamo 82, a oduzimanjem 5 od 82 dobijamo konačni odgovor od 77.

Nakon toga, rešenje jednačine je predstavljeno na sledeći način:

26÷2×6+4-5 = 77

Pratite Krstaricu i preko mobilne aplikacije za Android i iPhone.

matematikaresenjezadatak
Komentari (13)
Dodaj komentar
  • Braca

    Ovde se ne radi o inteligenciji već se radi o pravilu. Kada imamo zadatak bez zagrada u kome se vrši množenje , deljenje , sabiranje i oduzimanje prvo se vrši množenje i delenje onim redom kako su napisani sa leva na desno a zatim se vrši oduzimanje i sabiranje koji su međusobno ravnopravne radnje po redosledu .

  • Anonimni

    Ko je postavio zadatak Ne zna prosto racunanje,jel je prvo mnozenje a Ne delenje !

  • Saša

    Prvi ide množenje,ili sam ja pogrešno učio

  • Saša

    Naravno,prvo ide množenje.

  • Slobodan

    Hahaha. Zadatak za izuzetno inteligentne! Onaj kome je ovo težak zadatak (uključujući autora teksta) sigurno ima IQ -10

  • Cojle Manojle

    2 je rezultat

  • Pekarboy

    Prvo množenje pa deljenje ako nema zagrade…ko je pisao članak, čista 0

  • Rektor

    Pre svega ovo nije jednačina. Zadatak je za drugi osnovne i lak je.

  • Babi

    Bez veze. Zadatak je lak.

  • Anonimni

    Ovo je redosled računskih operacija, to je gradivo drugog razreda osnovne škole i to zna većina učenika već na kraju prvog ciklusa obrazovanja.

  • Grof

    Možda 20% ne zna, ali ne vjerujem ni toliko

  • Zoki

    Sreća pa ovo svi učenici do kraja drugog razreda osnovne škole umeju da reše.

  • Sreten

    Šta će vama komentar kadadi nepismen analfatabeta.