Deci danas nije nimalo lako, i oduvek je bilo  normalno da roditelji deci pomažu, savetuju ih, usmeravaju ih… Ko će,  ako neće oni? Međutim, postoji razlika između pomoći i toga da roditelj radi  gomilu stvari umesto deteta, pa se dete nikad zaista ne osamostali. Uz  to, postoji i preterivanje s pomaganjem deci, što opet otežava detetu da  postane samostalno (samostalno prikladno svom uzrastu).
Da ne bude zabune, svakako da je normalno da dete  ne radi one stvari za koje je premalo, već da to urade mama ili tata.  Zaista ne bi bila dobra ideja tražiti od trogodišnjeg deteta da samo  iseče hleb ili isprži šniclu; svakako da malo dete neće zarađivati i  prehranjivati porodicu. Međutim, neki roditelji, u želji da detetu  olakšaju, idu predaleko, pa će kupati dete i onda kada je dovoljno veliko  da samo to može da uradi, vezivaće mu pertle iako je već krajnje vreme  da nauči da to samo radi, umesto njega će raditi domaće zadatke…  Normalno je da roditelj detetu pokaže kako da uradi domaće zadatke, da ga  posavetuje, ali bi ipak trebalo detetu prepustiti da školske obaveze  uradi samo – kako će inače da nauči?
U želji da olakšaju detetu – ko će ga i kada  maziti jednom kad ne bude s roditeljima – roditelji neretko ne dopuste  deci da steknu bilo kakvu samostalnost. Umesto njih rade domaće zadatke,  dete nema nikakve obaveze u kući iako je dovoljno veliko da može da ih  obavi (da i ne spominjemo da se deci često dopada da se ponašaju "kao  veliki", pa bi im bilo zanimljivo da nauče kako se po kući rade neke  stvari); ako detetu nešto ne ide, a ne ide mu jer ga roditelji ne puštaju  da bilo šta samo uradi, nije siroto dete krivo (a ni roditelji), krivi  su nastavnici, sistem, svi previše traže od sirotih mališana. Ne kažemo  da je sistem savršen, daleko od toga, ali detetu neće pomoći ako mama i  tata sve rade umesto njega.
Rezultat? Dete odraste, a i dalje ne ume ništa  samo. Dobro, do tada je valjda naučilo da samostalno vezuje pertle, ali  ne zna kako da uči, nema nikakve radne navike, očekuje da će uvek mama i  tata sve da rade umesto njega. I da li je bar srećno? Nije, jer se  smrtno dosađuje, ništa mu ne valja, a nema ni najblažu ideju šta i kako  povodom toga da učini.
Nije uvek lako odrediti pravu meru pomaganja  detetu. Nekad se pretera u želji da se detetu pomogne; nekad je  roditeljima lakše da nešto urade umesto deteta, brže je tako, ne moraju  da paze hoće li detetu uspeti, da kontrolišu, savetuju… Međutim, to  što je sada lakše uraditi nešto umesto deteta dok se dete igra na  kompjuteru značiće mnogo više posla kasnije, više i za dete i za  roditelje, ili će značiti da će dete odrasti samo fizički, a ostati  nesamostalno kao i kada je bilo malo.
Pomažite deci, naravno – pomozite im da nauče  sama to da obave, da budu samostalna. To je najveća pomoć koja deci može  biti pružena.
Pratite Krstaricu na www.krstarica.com